Infirmier H/F - Service Public

L'EPLEFPA de Saintonge : 8 centres : 1 LEGTA, 2 LPA, 1 CFAA, 1 CFPPA et 3 exploitations agricoles, sur 3 sites : Desclaude (siège), Chadignac, Jonzac.
Effectif de l'établissement : 250 agents
Site internet : https://www.agrocampus17.fr

Formation initiale : Le Lycée du Renaudin dispense des formations pour se former aux métiers de la viticulture, de l'agriculture et du commerce (3ème agricole - Bac Pro CGEA - Bac Pro CGEV - Bac Pro TCVA). Environ 145 élèves.
Domaine du Renaudin : Grandes cultures, viticulture

Mettre en oeuvre des missions de santé au sein d'un établissement d'enseignement agricole sous l'autorité du chef d'établissement et évaluer des actions d'éducation à la santé tant dans les champs individuels que collectifs.
Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du protocole sanitaire

DESCRIPTION DES MISSIONS :
Réaliser, contrôler et évaluer les soins à effectuer en mettant en oeuvre les procédures et les protocoles en vigueur
Accueillir, écouter les apprenants/familles
Conseiller en matière de santé auprès du chef d'établissement pour une prise en charge globale des élèves en lien avec l'ensemble de la communauté éducative
Participer à l'élaboration du projet de santé de l'établissement à partir de l'analyse des besoins des élèves et de la communauté éducative
Enregistrer, gérer et suivre les accidents de travail élèves/personnels exploitation
Participer au suivi des élèves en difficulté (dispositifs de la protection de l'enfance) ou en situation de handicap
Conduire, coordonner ou participer à des actions de formation des apprenants dans le domaine de la santé et de l'éducation à la santé et participer à la mise en place et à la coordination des actions visant à améliorer la qualité de l'hygiène de la sécurité et de l'ergonomie...

CHAMP RELATIONNEL :
Elèves, parents d'élèves, équipe de direction de l'établissement, services médicaux, services sociaux

SAVOIRS :
Techniques propres à la profession-Santé publique et droit de la santé-Psychologie et sociologie de l'enfant/adolescent-Système éducatif & ses enjeux-Réglementation en matière hygiène et sécurité-Etre à l'écoute-Sens des relations humaines/pédagogie

SAVOIR-FAIRE :
Organiser le suivi de l'état de santé des élèves - Travailler en équipe et en interdisciplinarité - Instaurer une relation de confiance avec les apprenants - Utiliser les méthodes de communication et d'animation - Gérer les urgences

• Norme QHSE
• Capacité d'écoute